Indicó que si bien nueve de cada diez países invierten en programas de salud y nutrición escolar, estas inversiones son desiguales según la región, y a menudo resultan insuficientes.
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Un nuevo informe de la UNESCO afirmó que la falta de inversión en salud y nutrición afecta el rendimiento escolar, destacando que una de cada tres escuelas del mundo no tiene acceso a agua potable ni instalaciones básicas de saneamiento.
El estudio, elaborado en conjunto con el PMA y UNICEF, asevera que la provisión de salud y nutrición en las escuelas incentiva a los niños a asistir y a permanecer en los centros de educación. Como ejemplo de esto cita que las comidas escolares aumentan las tasas de matriculación y asistencia en un 9 % y 8 %, respectivamente.
Además, plantea que la desparasitación y la administración de suplementos de micronutrientes pueden hacer que los alumnos asistan a la escuela durante 2,5 años más en lugares donde la anemia y las infecciones parasitarias son frecuentes.
La UNESCO indicó que si bien nueve de cada diez países invierten en programas de salud y nutrición escolar, estas inversiones son desiguales según la región y que a menudo resultan insuficientes frente a las necesidades.
“Es esencial un mayor compromiso de los gobiernos nacionales y el apoyo de la comunidad internacional. A nivel mundial, sólo se invierten 2000 millones de dólares al año para atender las necesidades sanitarias de los niños y adolescentes en edad escolar”, apunta el informe.
