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Ciudad de México.— El uso de teléfonos celulares dentro de las escuelas se ha convertido en un tema de debate a nivel internacional. De acuerdo con la UNESCO, 114 sistemas educativos ya cuentan con una prohibición nacional de estos dispositivos, equivalente al 58% de los países del mundo.
Francia, Australia y Países Bajos se encuentran entre los países que han establecido restricciones, aunque las medidas varían. En algunos casos los teléfonos deben permanecer apagados y guardados durante toda la jornada, mientras que otros permiten excepciones por motivos médicos o educativos.
La principal preocupación está relacionada con las distracciones en clase, el ciberacoso y el impacto de los entornos digitales en el bienestar de estudiantes. Sin embargo, la UNESCO advierte que limitar los celulares no es suficiente: las escuelas también deben impulsar la alfabetización digital y enseñar a utilizar la tecnología de manera responsable.
En México, la discusión sobre restringir estos dispositivos en las escuelas también ha cobrado fuerza, mientras distintos sistemas educativos buscan encontrar un equilibrio entre concentración académica y uso responsable de la tecnología.
CM
