En marzo de 2022 y a tasa anual, el índice agregado de los ingresos totales reales por suministro de bienes y servicios aumentó 2.4 %; el de los gastos totales por consumo de bienes y servicios, 0.9 %.
Redacción
En marzo de 2022 y con datos ajustados por estacionalidad, los resultados de la Encuesta Mensual de Servicios (EMS) indican que los ingresos totales reales por suministro de bienes y servicios de los servicios privados no financieros no registraron variación a tasa mensual.
En marzo pasado y a tasa mensual, tanto el personal ocupado total como los gastos totales por consumo de bienes y servicios crecieron 0.6 por ciento y las remuneraciones totales reales disminuyeron 0.4 por ciento.
En marzo de 2022 y a tasa anual, el índice agregado de los ingresos totales reales por suministro de bienes y servicios aumentó 2.4 %; el de los gastos totales por consumo de bienes y servicios, 0.9 %; el índice de las remuneraciones totales se redujo 19.8 %; y el del personal ocupado total, 14.6 %, con cifras ajustadas por estacionalidad.
NOTA AL USUARIO
La tasa de no respuesta de la EMS, correspondiente a marzo de 2022, registró porcentajes apropiados conforme al diseño estadístico de la encuesta. Esto permitió generar estadísticas con niveles altos de precisión. Se presentan resultados de 102 dominios de estudio de la encuesta. Se recomienda usar con reserva las estimaciones para 10 dominios, que representan 3 por ciento con relación a la variable de ingresos del total de los servicios privados no financieros.
Por su parte, los principales sectores por entidad federativa también registraron porcentajes apropiados, lo que permitió la generación de estadísticas con niveles altos de precisión. De los 91 dominios de estudio, se recomienda el uso con reserva solo para 12 dominios, entre los más relevantes: en Coahuila de Zaragoza, Chihuahua y Zacatecas, información en medios masivos; en Durango, Guanajuato y Sonora, servicios de apoyo a los negocios y manejo de residuos y desechos, y servicios de remediación, y en Puebla, servicios educativos.
