En muchas zonas del municipio el internet no es el adecuado o no corre la velocidad que demandan las clases, lo que dificulta que los estudiantes puedan trabajar de manera eficiente.
Miriam Rodríguez
Al menos 15 instituciones de Tehuacán se han acercado a la Dirección de Educación Municipal con el fin de solicitar apoyo para trabajar en la concientización y evitar la deserción escolar en el nivel básico, que es el que más se reporta esta problemática, aunado a la falta de conectividad en las comunidades.
Desde que inició la pandemia y se implementaron las clases en línea, se vio disminuida la participación de los alumnos, pues no es lo mismo interactuar de manera directa con los maestros que a través de dispositivos móviles, además que resulta un gasto adicional para padres y madres de familia.
Otra de las situaciones es que en muchas zonas del municipio el internet no es el adecuado o no corre la velocidad que demandan las clases, lo que dificulta que los estudiantes puedan trabajar de manera eficiente.
Se estima que el cambio de modelo educativo ha perjudicado a un 15 por ciento del alumnado de la zona de Tehuacán, por lo que ha optado por la deserción.
Al respecto, la Secretaría de Educación Pública se mantiene en la dinámica de corregir esta situación a través de algunas estrategias que se estarán implementando.
Finalmente, se dio a conocer que tras el periodo vacacional de Semana Santa se espera que se pueda retomar la actividad de algunos estudiantes para continuar con su formación académica y se evite algún rezago.
