“Es una inversión en su futuro y en el de Trinidad y Tobago”, afirmó Amanda Solano, directora de ACNUR en el país, destacando el impacto positivo que estos estudiantes pueden tener en la sociedad.
Sicom Noticias
Astrid Saavedra, una niña refugiada venezolana de 11 años, comenzó su primer día de clases en una escuela pública de Trinidad y Tobago, convirtiéndose en parte del primer grupo de 60 niños refugiados e inmigrantes admitidos tras un cambio en las políticas migratorias del país en 2023.
Este avance, que exige documentos como certificado de nacimiento y registro de vacunación traducidos, cumple con la Convención sobre los Derechos del Niño y busca integrar a los niños refugiados en el sistema educativo formal, según la ONU.
“Es una inversión en su futuro y en el de Trinidad y Tobago”, afirmó Amanda Solano, directora de ACNUR en el país, destacando el impacto positivo que estos estudiantes pueden tener en la sociedad.
Aunque más de 2,000 niños refugiados aún están excluidos, la ONU trabaja en estrategias para su inclusión total. Iniciativas como útiles escolares y pruebas de inglés apoyan a familias mientras esperan más aperturas en el sistema educativo.
